OKEV

ЕСТЬ ЛИ У ЖЕРТВ ИЗДЕВАТЕЛЬСТВ НИЗКАЯ САМООЦЕНКА


Распространите любовь


Бывает ли у жертв издевательств низкая самооценка? Понимание взаимосвязи между издевательствами и самооценкой

Издевательства — это серьезная проблема, которая может иметь долгосрочные последствия для детей и подростков. Распространено мнение, что жертвы издевательств обычно имеют низкую самооценку. Однако связь между издевательствами и самооценкой сложна. Хотя низкая самооценка может играть определенную роль, не исключено, что издевательства вызывают низкую самооценку. Давайте подробнее рассмотрим исследования на эту тему.

Связь между издевательствами и самооценкой

Многочисленные исследования выявили связь между издевательствами и низкой самооценкой. Вот некоторые ключевые выводы:

Мета-анализ 35 исследований выявил умеренную корреляцию между издевательствами и низкой глобальной самооценкой и академической самоконцепцией. Жертвы сообщали, что чувствуют себя менее компетентными и достойными. (1)

Продольное исследование, в котором приняли участие более 800 подростков, показало, что виктимизация со стороны сверстников предсказывала последующее снижение самооценки с течением времени. (2)

Канадские исследователи обследовали более 1500 учащихся и обнаружили, что жертвы травли имеют более низкие баллы по сравнению с теми, кто не подвергался травле, по показателям самооценки и общей самооценки. Частота издевательств коррелировала с уровнем самооценки. (3)

Данные исследования Health Behavior in School-Aged Children показали, что дети, подвергавшиеся издевательствам, имеют более низкую самооценку и общую самооценку по сравнению с детьми, не подвергавшимися издевательствам. (4)

Таким образом, между издевательствами и самооценкой существует четкая связь. Однако направление причинно-следственной связи остается неясным: низкая самооценка приводит к большему риску издевательств или издевательства подрывают самооценку?

Читайте также:  САМООЦЕНКА ТЕСНО СВЯЗАНА С

Повышает ли низкая самооценка риск издевательств?

Некоторые данные свидетельствуют о том, что дети с низкой самооценкой чаще подвергаются издевательствам:

В продольном исследовании наблюдали за более чем 800 детьми в возрасте от 8 до 12 лет. Низкая самооценка предсказывала повышенный риск виктимизации от сверстников в будущем. (5)

Исследование с использованием номинаций сверстников показало, что дети, которых оценивали как менее сильных, популярных и социально подкованных, подвергались большему риску виктимизации. (6)

Мета-анализ показал, что низкая самооценка является одним из нескольких факторов (например, тревожность), которые повышают вероятность виктимизации от сверстников. (7)

Однако взаимосвязь может быть не столь однозначной. Некоторые дети становятся тревожными или неуверенными в себе в результате издевательств, а не наоборот. И не все дети с низкой самооценкой обязательно подвергаются издевательствам.

Более поздние исследования позволяют предположить, что причинно-следственная связь в основном идет от издевательств к низкой самооценке, а не наоборот:

Исследование 755 австралийских девятиклассников показало, что издевательства в прошлом сильно влияют на последующую низкую самооценку даже после контроля предыдущей самооценки. (8)

Финские исследователи обследовали более 2000 учащихся 7-9 классов в двух временных точках. Виктимизация предсказывала более позднюю самооценку, но самооценка не предсказывала более позднюю виктимизацию. (9)

Мета-анализ продольных исследований позволил сделать вывод о том, что данные наиболее убедительно подтверждают наличие причинно-следственной связи между виктимизацией и снижением самооценки, а не наоборот. (10)

Читайте также:  САМООЦЕНКА — ЭТО ПОНЯТИЕ О СЕБЕ

Таким образом, хотя некоторые дети с низкой уверенностью в себе или слабыми социальными навыками могут столкнуться с повышенным риском буллинга, общие данные свидетельствуют о том, что буллинг играет непосредственную роль в разрушении самооценки многих подростков с течением времени.

Потенциальные механизмы, связывающие травлю с понижением самооценки

Если травля способствует снижению самооценки, то эту связь можно объяснить несколькими потенциальными психологическими механизмами:

Интернализация сообщений об издевательствах — когда дети становятся жертвами, они могут усвоить негативные сообщения от обидчиков о том, что они ничего не стоят, неполноценны или не вызывают симпатии. Это становится частью их самооценки.

Потеря чувства мастерства и контроля — отсутствие возможности заставить прекратить издевательства заставляет жертв чувствовать себя бессильными и неспособными контролировать результаты, что разрушает их чувство собственной значимости.

Социальная замкнутость и изоляция — жертвы часто испытывают тревогу в социальных ситуациях и отстраняются от сверстников, упуская положительные социальные взаимодействия, которые обычно повышают самооценку.

Депрессия и тревожность — издевательства являются признанным фактором риска усиления депрессивных симптомов и социальной тревожности у молодежи. Интернализация проблем психического здоровья, в свою очередь, негативно сказывается на самооценке.

Отвержение со стороны сверстников — у детей, подвергающихся травле, как правило, мало друзей, и они чувствуют себя отвергнутыми группой сверстников. Потребность в социальном признании жизненно важна для здоровой самооценки.

Читайте также:  ПРИМЕР ФИЗИЧЕСКОГО САМОРАЗВИТИЯ

Эти пути помогают объяснить, почему издевательства проникают «под кожу» и со временем негативно влияют на восприятие себя жертвами. Несмотря на то, что последствия могут быть разными у разных людей, хронический буллинг представляет собой постоянную угрозу для самооценки многих детей.

Профилактика низкой самооценки с помощью вмешательства в ситуацию с буллингом

Учитывая, что издевательства, согласно исследованиям, напрямую подрывают самооценку, предотвращение или прекращение издевательств может защитить самооценку детей. Школьные программы по борьбе с буллингом направлены на поощрение инклюзивности, а тренинги по вмешательству стороннего наблюдателя, направленные на поддержку социальной интеграции жертв, могут защитить самооценку. Консультации могут помочь пострадавшим подросткам переосмыслить вредные убеждения, усвоенные в результате буллинга. На более широком социальном уровне изменение культуры, в которой издевательства считаются приемлемыми, и поощрение сострадания ко всем учащимся могут сдержать падение самооценки. В целом, устранение коренных причин издевательств проактивными, системными методами может помочь многим детям сохранить чувство собственного достоинства.

Хотя некоторые исследования показывают, что такие характеристики, как низкая уверенность в себе, могут несколько повышать риск буллинга, многочисленные лонгитюдные исследования указывают на то, что буллинг вызывает последующее снижение самооценки с течением времени через психологические и социальные связи. Профилактика буллинга связана с защитой самооценки детей и подростков в критические годы развития. Необходимо продолжать усилия по внедрению научно обоснованных стратегий борьбы с буллингом и поддерживать здоровое саморазвитие всех подростков.


Распространите любовь

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *