OKEV

ОПРЕДЕЛЕНИЕ САМООЦЕНКИ РАЗНЫМИ АВТОРАМИ


Распространите любовь


Самооценка — это сложное понятие, которое включает в себя то, как человек оценивает и ценит себя. Несколько известных психологов и авторов пытались дать определение самооценки, основываясь на своих исследованиях и понимании человеческого поведения и развития. Ниже представлен обзор того, как некоторые из ведущих мыслителей в области психологии определяли самооценку:

Уильям Джеймс (1892) — один из самых первых психологов, изучавших самооценку, Джеймс определил ее как соотношение между успехами человека и его притязаниями или стремлениями. Согласно Джеймсу, люди чувствуют себя значимыми, уверенными в себе и имеют высокую самооценку, когда считают себя достигшими или соответствующими амбициозным стандартам и целям. Когда же их достижения не соответствуют их стремлениям, это приводит к чувству неадекватности и низкой самооценке. Джеймс подчеркивал важность действий и свершений для развития здорового чувства собственного достоинства.

Карл Роджерс (1951) — гуманистический психолог Роджерс рассматривал самооценку как результат позитивного отношения человека к себе и безусловного позитивного отношения со стороны других людей. Он считал, что когда человек испытывает заботливое принятие со стороны других людей без осуждения, это способствует позитивному развитию его Я-концепции и самооценки. По мнению Роджерса, высокая самооценка обусловлена наличием интернализованного чувства собственной значимости, которое не зависит от внешних факторов или подтверждения со стороны других людей. Он считал самооценку жизненно важной для эмоционального благополучия и личностного роста.

Читайте также:  ОПРЕДЕЛЕНИЕ САМООЦЕНКИ ПО МАСЛОУ

Моррис Розенберг (1965) — Розенберг предложил одну из наиболее широко используемых концепций самооценки. Он определил ее как благоприятное или неблагоприятное отношение к себе. По мнению Розенберга, люди с позитивной самооценкой уважают себя и считают себя достойными, в то время как люди с негативной самооценкой часто не уважают себя. Розенберг сосредоточился на измерении самооценки как глобального конструкта, не ограничивая ее конкретными областями, такими как учеба или внешность. Его Шкала самооценки остается стандартным инструментом оценки в исследованиях.

Бранден (1969) — психолог Натаниэль Бранден считал, что самооценка возникает из набора усвоенных когнитивных процессов, связанных с оценкой собственной ценности. Он подчеркивал, что самооценка формируется через признание того, что его мысли и выбор имеют значение, через принятие ответственности за успехи и неудачи вместо того, чтобы обвинять внешние факторы, и через оценку компетентности или превосходства в любых занятиях, имеющих личный смысл. По мнению Брэндена, чувство собственного достоинства подразумевает принятие решения считать себя компетентным в решении жизненных проблем и достойным счастья.

Читайте также:  5 ПРЕИМУЩЕСТВ ВЫСОКОЙ САМООЦЕНКИ

Куперсмит (1967) — Стэнли Куперсмит изучал, как родители влияют на уровень самооценки детей. Он определил самооценку как личное суждение о достоинствах, выраженное в отношении к самому себе. По мнению Куперсмита, высокая самооценка подразумевает веру в свои возможности, значимость, успех и достоинство. Он подчеркивал, что ценность, которую дети придают себе, во многом зависит от ценности, которую придают им родители, проявляя заботу, доверие, уважение, внимание и принятие в домашней обстановке.

Хотя между концепциями этих теоретиков существуют различия, основанные на их теоретических перспективах, в целом они сходятся в том, что самооценка включает в себя позитивные и негативные взгляды и оценки себя, которые оказывают глубокое влияние на психологическое и эмоциональное благополучие. Современные исследователи часто объединяют аспекты этих классических определений для изучения развития, динамики и влияния самооценки на протяжении всей жизни. В целом, эти авторы-первопроходцы утвердили самооценку в качестве основного конструкта в психологии, который продолжает активно изучаться с точки зрения его важности для психического здоровья, отношений и производительности.

Читайте также:  ВЛИЯНИЕ СОЦИАЛЬНЫХ СЕТЕЙ НА ОБРАЗ ТЕЛА И САМООЦЕНКУ PPT

Распространите любовь

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *