OKEV

ПЛАНЫ УРОКОВ ПО САМООЦЕНКЕ PDF


Распространите любовь


Самооценка — это жизненно важная концепция, которую все люди, как дети, так и взрослые, должны стремиться развивать и воспитывать в себе на протяжении всей своей жизни. Здоровая самооценка помогает обрести уверенность в себе, стойкость, крепкие отношения со сверстниками и в семье, а также добиться успеха в школе и карьере. Дети узнают о самооценке в раннем возрасте, что настраивает их на позитивное развитие по мере взросления. Ниже приведено несколько планов уроков в формате PDF, посвященных обучению детей самооценке.

План урока по самооценке (6-8 лет)

Этот план урока предназначен для учащихся младшего школьного возраста. Цель состоит в том, чтобы учащиеся определили положительные качества в себе и поняли, что каждый человек уникален и особенный. Этот PDF-файл включает в себя вводное занятие, вопросы для обсуждения, упражнение «разговор с зеркалом» и проект поделки для закрепления материала. Во вступительном слове ученики обсуждают, как по-разному могут выглядеть люди, у которых разные интересы. Затем обсуждение сосредоточится на том, что все мы разные, но одинаково важные.

Для беседы с зеркалом ученики встают перед зеркалом и говорят две положительные вещи, которые им нравятся в себе, например «У меня кудрявые волосы и я хорошо играю в футбол». Это позволит им осознать, что такое самооценка. Ремесло включает в себя создание «автопортретных лиц», где ученики украшают себя с помощью коллажей, маркеров, блесток и т.д., чтобы представить свои разнообразные интересы и качества. Развесьте портреты, чтобы подчеркнуть индивидуальность. Домашнее задание: каждый вечер рассказывать родителям две приятные вещи о себе.

Читайте также:  СТИХОТВОРЕНИЕ ВИРДЖИНИИ САТИР О САМООЦЕНКЕ

План урока по самооценке (9-11 лет)

Этот урок рассчитан на учеников старших классов и посвящен развитию мышления роста в отношении способностей и талантов. В ней рассказывается о том, что у каждого человека есть сильные стороны, которые можно развивать, а также проблемы, которые можно преодолеть благодаря усилиям. Вводное задание включает в себя рисование лесов, где ученики последовательно добавляют линии, чтобы вместе создать уникальное изображение. Это представляет собой коллективные сильные стороны.

Затем учащиеся обсуждают концепцию мышления роста, согласно которой способности не являются фиксированными и могут быть улучшены, если попробовать что-то новое. В качестве упражнения они перечисляют два таланта, которые у них уже есть, и два новых навыка, которые они хотят освоить или улучшить. Это демонстрирует постановку целей. Для обсуждения учащиеся рассказывают о лучшей или худшей ошибке, которую они когда-либо совершали. Учитель подчеркивает, что ошибки помогают нам расти.

В качестве творческого задания ученики сочиняют акростих, используя свое имя и описывая положительные качества характера, таланты или достижения, которые начинаются на каждую букву. Например, используя имя «Том»: Вдумчивый, Открытый, Музыкальный. Это подкрепляет информацию о признании сильных сторон. Домашнее задание включает в себя обучение учеников родителей мышлению роста.

Читайте также:  ВОПРОСЫ О САМООЦЕНКЕ ДЛЯ МОЛОДЕЖИ

План уроков по самооценке (12-14 лет)

Этот многодневный план уроков для учеников средней школы углубляется в тему повышения самооценки, несмотря на социальное и академическое давление. Первый день посвящен определению негативной и позитивной самооценки на групповых примерах. Учащиеся осознают, как слова влияют на чувства.

День 2 посвящен вопросам образа тела и празднованию разнообразия. Студенты оценивают рекламу и обсуждают нереалистичные стандарты красоты. Они украшают свои отпечатки рук положительными качествами и вешают их, чтобы оценить индивидуальность.

День 3 посвящен развитию интересов вне учебных заведений. Студенты перечисляют хобби, клубы, виды спорта и сильные стороны в этих областях, чтобы почувствовать себя способными за пределами класса. Четвертый день включает в себя расширенное обсуждение в классе личных ценностей, принципов отношения к другим и к себе, а также источников поддержки.

В качестве итогового проекта учащиеся разрабатывают зины, плакаты или подкасты с советами по поддержанию самооценки в старшей школе, связанными с давлением сверстников, отношениями и независимостью. Их демонстрация станет инструментом для младших школьников. Журналы для размышлений помогут применить изученные стратегии.

Читайте также:  ПИСЬМО О САМООЦЕНКЕ

План урока по самооценке (для всех возрастов)

Этот универсальный урок гибко охватывает все уровни обучения. После того как ученики придумают себе имена с помощью фигур, линий или коллажа в качестве ледокола, основное занятие включает в себя составление «Дерева сильных сторон класса». Ученики говорят комплименты своим сверстникам, рассказывая о сильных сторонах, талантах и доброте, которые они демонстрируют.

Утверждение друг друга — мощный инструмент укрепления уверенности. Для обсуждения спросите, какие сильные стороны ученики привносят в обстановку в классе и в сообществе, чтобы способствовать признанию разнообразного вклада. В качестве арт-проекта сделайте зеркала, чтобы ученики украсили их посланиями, целями или благодарностями в свой адрес. Вывешивание зеркал способствует позитивному самоощущению.

В качестве домашнего задания задайте учащимся вести дневник, чтобы они продолжали признавать сильные стороны, которыми обладают они сами и другие. Родители могут вовлечься в процесс, попросив ребенка рассказать о том, что нового он узнал об однокласснике или что хорошего было сказано о нем во время работы над деревом. Это позволит интегрировать урок за пределы школы. В целом, эти уроки самооценки способствуют развитию важнейших жизненных навыков с позиции сердца.


Распространите любовь

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *