Шкала самооценки Розенберга (RSES) — один из наиболее широко используемых показателей глобальной самооценки. Разработанная доктором Моррисом Розенбергом в 1965 году, RSES представляет собой 10-пунктовую шкалу самооценки, измеряющую как позитивные, так и негативные чувства по отношению к самому себе. Считается, что шкала является одномерной и измеряет общую самооценку. Хотя шкала RSES в основном используется в исследовательских контекстах, она также применяется в некоторых клинических ситуациях для отслеживания изменений в самооценке клиента в ходе лечения или вмешательства.
Розенберг разработал шкалу для использования в социальных исследованиях чувств и убеждений подростков относительно самих себя. Она предназначалась для измерения глобального конструкта самооценки и выявления людей с высокой, средней или низкой самооценкой. Шкала состоит из 10 утверждений, касающихся общего чувства самоуважения и самопринятия. Респондентов просят указать, насколько они согласны или не согласны с каждым утверждением, используя 4-балльную шкалу Лайкерта — от категорического согласия до категорического несогласия. Пять пунктов содержат утверждения с положительной формулировкой, а пять — с отрицательной. Баллы могут варьироваться от 0 до 30, при этом более высокие баллы свидетельствуют о более высокой самооценке. Показатель от 15 до 25 баллов находится в пределах нормы; менее 15 баллов свидетельствует о низкой самооценке.
В процессе разработки шкалы было опрошено более 5 000 младших и старших школьников из 10 случайно выбранных школ Нью-Йорка. Розенберг разработал первоначальный набор из 47 пунктов, оценивающих глобальное отношение к себе, и проанализировал корреляции этих пунктов с различными возможными измерениями самооценки. В первоначальные версии были включены позитивно и негативно сформулированные пункты, чтобы контролировать смещение социальной желательности. Проведя анализ вариативности пунктов, межпунктовых корреляций, корреляций между пунктами и факторами, Розенберг выбрал окончательный вариант из 10 пунктов как наиболее психометрически обоснованный для измерения глобального чувства собственного достоинства или общей оценки своей значимости или ценности. Для обеспечения доступности шкалы ее уровень чтения соответствует 4-му классу.
Надежность и валидность были подтверждены в широком диапазоне групп населения, временных периодов и культур. Коэффициенты ретестовой надежности составили от .82 до .88 в многочисленных исследованиях, проведенных среди старшеклассников и студентов колледжей, которые проверялись через 2-4 недели, что свидетельствует о хорошей стабильности. Показатели внутренней согласованности также хорошие, коэффициенты альфа Кронбаха находятся в диапазоне .77-.88. Также было установлено, что показатели RSES умеренно коррелируют с другими связанными с самооценкой показателями, такими как опросник самооценки Куперсмита (Coopersmith Self-Esteem Inventory), что подтверждает валидность конструкта. Розенберг обнаружил совпадение между RSES и оценками глобальной самооценки, полученными в ходе интервью с другими людьми, знавшими респондентов.
RSES стала одним из наиболее широко используемых показателей самооценки в различных выборках, включая подростков, взрослых, пожилых людей и клинические популяции. Переводы шкалы существуют более чем на 40 языков. На протяжении многих лет шкала сохраняет надежные психометрические свойства, коэффициент альфа постоянно превышает .70. Многочисленные исследования продемонстрировали одномерность шкалы. Результаты подтверждают интерпретацию общего балла в сравнении с баллами по субшкалам. Однако некоторые исследования выявили два или три субфактора в RSES, относящиеся к уверенности в себе, самоудовлетворенности и самоуничижению.
Опросник RSES предназначен для измерения глобального чувства самоуважения или самопринятия, а не конкретных качеств, навыков или поведения. Она не направлена на оценку самооценки, относящейся к конкретным областям, таким как учебная, социальная или трудовая деятельность. К критике шкалы относится то, что она не оценивает нестабильную изменчивость самооценки и подвержена предубеждениям социальной желательности из-за простоты шкалы. Более поздние показатели самооценки были разработаны для решения некоторых из этих проблем и добавления таких измерений, как условная, нестабильная и стабильная самооценка. Тем не менее, RSES остается одним из наиболее широко используемых и хорошо проверенных опросников, поскольку его цель — дать краткую оценку общей самооценки.
Спустя более 50 лет после разработки RSES продолжает часто использоваться благодаря своей краткости, простоте применения и доступности. Его применяли на больших выборках и включали в многочисленные национальные и международные исследования факторов самооценки в разных группах населения. Нормативные данные и психометрические характеристики очень хорошо изучены. Существуют достоверные и надежные переводы на многие языки. Благодаря своей неизменной полезности и способности сравнивать данные в различных выборках на протяжении десятилетий исследований с использованием одного и того же стандартизированного показателя, Шкала самооценки Розенберга, вероятно, еще долгие годы будет оставаться предпочтительным инструментом для оценки глобальной самооценки. Она эффективно выполняет первоначальную цель Розенберга — предоставить четкий, однозначный показатель общего самопринятия.